一、实验室主任

1.根据学校教学、科研工作的总体目标和实验室所承担的教学、科研任务、负责制定实验室的长远建设规划和近期建设计划，努力将实验室建设与学科建设、专业建设和课程建设结合起来。

2.负责实验室各项规章制度的完善与执行，做好实验室内部的统筹和协调工作，努力实现对实验室的规范、科学和高效管理。

3.认真探索实验室开放运作和管理的新模式，努力提高实验室的开放时间，开放项目的数量和质量，以及开放对象的覆盖面。

4.根据学校学院的安排，制定每学期实验室教学和科研工作的实施方案，负责实验室各类人员（包括在实验室工作的教师）的工作时间和任务协调。

5.按照教学要求，在相关实践教学环节负责人的领导下，参与审定实验中心、中心实验室或专业实验室所开设的每一门实验课程的教学大纲，完善实验指导书、实验教材等教学文件和资料。

6.作为实验室工作的第一负责人，对整个实验室的国有资产管理和安全工作负责，组织编制实验室设备、仪器、材料、工具等的购置与维修计划，使仪器、设备处于完好状态。

7.在校和学院的指导下，组织安排实验室各类人员对新进实验设备的使用及培训、业务提高工作。

8.在保证完成教学和科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术的交流活动。

二、实验室的教授、副教授

1.熟悉本学科实验领域中国内外学术和技术动态，为实验室的建设提供学术和技术指导，提出实验室的建设方向和发展规划。

2.组织高水平的教学实验和科研课题的开发与研究，开出质量较高的新实验，特别是综合性、设计性实验。编写具有响应水平的实验教材、实验指导书、实验室建设与管理方面的论文。

3.协助实验室主任对实验室的安全、卫生、设备完好的管理。

三、在实验室工作的讲师

1.掌握本学科的基础理论和实验技术，担负某一门课程或某一类型实验教学的组织工作，负责制定实验方案，设计实验方法，选定一起设备，分析处理实验数据。参与编写实验教材、指导书等有关实验技术文件，并组织实验员做好实验前的各项准备工作。

2.严格指导学生实验，记录实验教学情况，批改学生实验报告并做好学生实验课成绩记录。

3.独立担负实验室主任分配的设备和软件的调试，使用鉴定等全面技术工作，并经常检查其使用情况。负责编制设备操作规程，使用保管技术要求等技术性文件。

四、实验员

1.掌握本实验室承担的实验教学内容和设备的操作，负责准备实验用设备和软件的安装、调试、操作和一般性维护，保证设备经常处于完好状态，努力提高设备的完好率和使用率。

2.在实验室主任指导下，编写有关实验资料以及设备的操作规程，使用保管要求等技术性文件。

3.掌握本实验室各种设备和软件的操作、维护、调整技能和常规设备的故障诊断和维修技能。

4.承担实验室有关管理工作，建立实验室工作档案，填写实验仪器账、卡和实验项目卡片。

5.负责实验室安全工作。共同做好卫生及科学管理工作。